課程資訊
課程名稱
普通生物學實驗乙
General Biology Lab. (b) 
開課學期
103-1 
授課對象
牙醫學系  
授課教師
李鳳鳴 
課號
LS1014 
課程識別碼
B01 106B0 
班次
01 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20)星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
思亮405思亮409 
備註
牙醫系。週一上普動。與閔明源合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031LS1014_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
  本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理機制、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。
 

課程目標
期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在修習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
普通動物學實驗指導
普通植物學實驗指導
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/15
09/18 
實驗準備,本週不上課 
第2週
9/22
9/25 
[動物]實驗一 課程介紹、複合顯微鏡的使用和維護<br>[植物] 實驗室守則;Exp.1. 光學顯微鏡
 
第3週
9/29
10/02 
[動物] 台大校園鳥類觀察<br>[植物] Exp.35 校園植物認識 
第4週
10/06
10/09 
[動物] 實驗六 動物組織(一) 上皮與肌肉<br>[植物] Exp.2 植物細胞 
第5週
10/13
10/16 
[動物] 實驗六 動物組織(二) 結締與神經<br>[植物] 植物的組織:Exp.5 根、Exp.6 莖、Exp.7 葉 
第6週
10/20
10/23 
[動物] 實驗八 脊椎動物之外部型態與內部構造-小鼠<br>[植物] Exp.14 種子發芽和澱粉水解&#37238;;Exp.15 澱粉磷解&#37238; 
第7週
10/27
10/30 
[動物] 實驗七、實驗十二 牛蛙外部形態、肌肉與骨骼<br>[植物] 光合作用單元:Exp.18 植物色素之萃取;Exp.19 C3, C4, CAM植物 
第8週
11/03
11/06 
[動物] 實驗七、九:牛蛙內部結構、循環系統<br>[植物] 遺傳單元:Exp.4 細胞分裂、染色體觀察 
第9週
11/10
11/13 
[動物]期中考<br>[植物] 生態單元: Exp.31. 校園草地植物調查  
第10週
11/17
11/20 
[動物] 實驗十,十一 血球與血型、血壓與呼吸<br>[植物] 普植實驗期中考 
第11週
11/24
11/27 
[動物] 實驗十四 神經、感覺與反射<br>[植物] 水生理:Exp.20 利用滴降法測定植物組織的水勢能 
第12週
12/01
12/04 
[動物]實驗四 DNA 分子結構<br>[植物] 原核生物界:Exp.23. 細菌<br>
原生生物界:Exp.24,25. 藻類
 
第13週
12/08
12/11 
[動物] 實驗二,三 分子遺傳實驗<br>[植物] Exp.26 真菌 
第14週
12/15
12/18 
[動物] 實驗十六 動物胚胎發育<br>[植物] Exp.32 水生植物 
第15週
12/22
12/25 
[動物] 動物園之旅<br>[植物] 植物的生殖;Exp.8 花;Exp.9 果實;Exp.10 種子和幼苗 
第16週
12/29
104/01/01 
[動物] 實驗二十三 無脊椎動物實驗<br>[植物] 休假 
第17週
01/05
01/08 
[動物] 期末考<br>[植物] 跑檯, 筆試